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李貴增:在慶祝第35個教師節暨教育大會上的講話

發布時間:2019年09月10日 18:26 字體[ ]

尊敬的各位老師,同志們:

在中秋節即將來臨,舉國上下喜迎新中國成立70周年的日子里,在第35個教師節到來之際,我們隆重召開這次慶祝表彰大會,就是要唱響教育優先發展之旋律,弘揚尊師重教之風氣,激勵全市教師和教育工作者不忘初心、堅守使命、奮發作為。同時,我們要貫徹落實全國、省和忻州市教育大會精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真貫徹落實新時代推進“搭臺唱戲”再出發戰略部署,分析研判我市教育工作面臨的新形勢新挑戰新機遇,對振興原平教育工作作出安排部署。

剛才,清池書記宣讀了受表彰的模范教師和先進教育工作者名單,并組織進行了頒獎。兩位校長和教師代表作了很好的發言,讓我們感受到了教育工作者,尤其是一線教育工作者的崇高情懷和優秀品質。可以說,原平教育事業的每一個進步、每一個成績,都凝結著廣大教師和教育工作者的辛勤汗水。借此機會。我代表市委、市人大、市政府、市政協,向全市廣大教師和教育工作者,致以節日的問候!向受表彰的模范教師和先進工作者,表示熱烈的祝賀!向長期以來關心支持我市教育事業的社會各界人士,表示衷心的感謝!

會上,王彤副市長作了教育工作報告,還柱主任宣讀了《中共原平市委、原平市人民政府關于深化改革振興教育的十三條意見》。這個意見的印發,經過了反復醞釀、精心設計、深入討論、廣泛征求意見,可以說有深度、有力度,科學性、可操作性強,含金量高,是我市推進教育振興的指導性文件。

下面,結合貫徹落實十三條意見,我重點就振興原平教育講幾點意見。

一、深入學習習近平總書記關于教育的重要論述,認真貫徹落實好全國、全省、忻州市教育大會精神

教育是民族振興、社會進步的重要基石,是功在當代、利在千秋的德政工程,對提高人民綜合素質、促進人的全面發展、增強中華民族創新創造活力、實現中華民族偉大復興具有決定性意義。2018年9月10日,習近平總書記在全國教育大會上發表重要講話,站在新時代黨和國家事業發展全局的高度,首次提出“教育是國之大計、黨之大計。”科學回答了“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”等關系我國教育現代化的重大問題,對加快推進教育現代化、建設教育強國作出了總體部署和戰略設計,具有很強的政治性、思想性和指導性。講話中總結的“九個堅持”思想深刻、內涵豐富,是黨對我國教育事業規律性認識的深化,是黨在實踐基礎上的理論創新成果,是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分,是我們發展教育事業必須始終遵循的指導思想。

今年4月,省委書記駱惠寧在全省教育大會上強調,要認真學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述,堅持社會主義辦學方向,以凝聚人心、完善人格、開發人力、培育人才、造福人民為工作目標,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,加快推進教育現代化,辦好人民滿意的教育,為山西長遠發展提供智力和人才支撐。

6月28日,省人大常委會副主任、市委書記李俊明在忻州市教育大會上強調,教育興則人才興,教育強則忻州強,要以放眼世界、面向未來的視野,心系教育、俯首為牛的情懷,扛鼎負重、砥礪作為的擔當,奮力打造教育強市,書寫無愧于時代、無愧于人民的忻州教育新篇章。

在自上而下高度重視,大力推動教育事業高質量、跨越式發展的大形勢下,我們要深刻領會黨中央和省委、忻州市委的關于教育工作的決策部署,進一步提高政治站位,強化執行意識,抓機遇、抓責任,把教育發展放在心上,拿在手上,落實在行動上,迎難而上,齊心協力開啟我市教育工作新征程。

二、堅定不移實施“人才興市”戰略,重塑原平文化大市的榮光

教育興,則民族興;教育強,則國家強,古往今來、概莫能外。大到一個國家,小到一個地方,發展的基礎、社會之進步,歸根到底都源于教育。原平素有崇文尚學、尊師重教的優良傳統,有著“三里九鄉”的美譽,重視教育、重視人才培養的傳統源遠流長。追溯到明清時代,原平就出現過興辦私塾的熱潮,許多學堂、書院、義學遍布城內,之后逐漸演變為官辦學校,出現了著名的蘭馨學堂(即蘭村中學前身)、范亭中學。這些深厚的人文底蘊,悠久的教育歷史,賦予了原平厚重的教育積綻,留下了原平人引以自豪的人文史話。

當前,我市正處在新時代推進“搭臺唱戲”再出發的關鍵時期,需要更高質量提升教育教學水平,需要更加有力的人才智力支撐,需要更高層次的文化引領。在今年的“市委問政”中,我們收到、聽到最多的反映,就是希望把教育辦好、把范中辦好。教育振興關系到每一個家庭,誰家都有孩子要上學,誰家孩子都要成長,誰都盼望子成龍、望女成鳳。近年來,在全市教育工作者和各級各部門的努力下,取得了長足進步,但是,縱向看進步很大,橫向看差距也不小,受原平市外優質學校資源吸引,我們的優質生源外流嚴重。根據教育部門提供的情況,近年來,“小升初”每年都有500多名優質生源流失到忻州、太原、懷仁等地,“初升高”每年也有500多優秀學生到外就讀,每年在外就讀的原平學子總計在3500名左右。許多家庭為孩子尋求更好的教育資源,不惜人力、物力、財力,外出求學。按人均花費3萬元計算,每年因學生在外學習,父母陪讀等就得花費1億元。惡性循環式的優質生源外流,中高考成績下降,不斷在原平大地上演。這充分說明我們的教育水平離廣大人民群眾的期望,還有很多差距。因此,重鑄原平教育輝煌、辦好人民滿意教育,這既是一份沉甸甸的歷史責任,也是一份義不容辭的義務,更是我們堅持以人民為中心的發展思想、實現人民對美好生活向往的現實需要。我們一定要認清形勢、找準問題,把握老師、學生、家長、社會對教育的新期待,積極回應群眾對教育工作的關切關注,扎實推動教育向更優質、更普惠邁進,真正把我市的教育辦成原平人民滿意的教育。

三、全面深化教育改革,增強教育事業發展動力活力

深化改革是教育事業健康發展的第一動力。當前,全市公辦學校不同程度存在體制僵化、活力不強、投入不足的問題,教育理念陳舊,教學方式單一,創新動力不足,特別是教師職稱評定、 績效工資分配,存在明顯的“體制病”。站在新的歷史起點上,振興原平教育,建設教育強市,要堅決摒棄求穩怕亂、墨守成規,堅決摒棄固步自封、因循守舊,決不能憑老經驗教學,決不能用老方法管理,必須解放思想、積極進取,必須正視差距、找準短板,必須全面創新、深化改革。

一要繼續推動“去行政化”和校長職級制改革。按照我市《關于深化改革振興教育的十三條意見》,教育系統已經啟動了“去行政化”改革,取得了初步成效。下一步,我們要繼續加大改革力度,建立中小學校長職級序列,建立職級資格評審、崗位聘任、職級薪酬、任期目標考核、職級升降等制度,全面激發校長隊伍活力,努力打造專家型、職業化校長隊伍。

二要加快推進聯盟辦學改革。按照“以強帶弱、以市帶縣、以城帶鄉”的原則,以“一所優質校+若干普通學校”的模式,統一師資配置、統一集體備課、統一教學進度、統一教研活動、統一教學檢測、統一考核評比,實現名校普校攜手提升。特別是要打破跨區域、跨縣區障礙,實現更寬領域、更廣范圍、更深合作的聯盟辦學。

三要加快集團化辦學模式改革。采取“一個法人、一套班子、統一管理”、主校和分校之間既統一又獨立的方式,由一所優質學校舉辦一所或幾所分校,推行主校優質管理模式,整體提升集團內所有學校的辦學質量。

四要探索公辦民辦合作辦學改革。經過批準,允許以政府購買服務的方式,將普通公辦初中委托給優質民辦初中管理,提升普通公辦初中的辦學質量;通過民辦出資的方式,讓優質公辦小學領辦或托管民辦小學,提升民辦小學的辦學質量;實現公辦民辦優質資源共享,整體提高義務教育辦學質量。

五要促進社會辦學改革。鼓勵支持社會力量舉辦非營利性民辦學校,形成以政府為主體、社會積極參與、公辦民辦教育協同發展的格局。鼓勵有條件的企事業單位、街道、村集體舉辦幼兒園。鼓勵通過購買服務、綜合獎補、減免租金、派駐公辦教師、培訓教師、教研指導等方式,支持普惠性民辦園發展。

六要推進教育投入機制改革。教育是要花錢的。沒有一定的投入,就不可能辦好高質量的教育。我們要把教育擺在全局中去謀劃、去部署、去落實,堅持“三優先”,即發展規劃優先安排,財政資金優先保障,公共資源優先配置。不管財政多么困難、資金多么緊張,也要確保教育投入按時足額到位,以更大的投入為全面提高教育質量提供支撐,為落實獎教獎學措施、留住優質生源、留住優秀教師提供保障。要推進建立政府、企業、社會多元投入機制,拓寬辦學籌資渠道,確保教育投入穩定增長。探索多種教育投資模式,鼓勵社會資本參與除義務教育學校之外的項目建設。積極探索辦好范亭教育發展基金,助力教育事業發展。

   四、堅持把教師隊伍建設作為基礎工作,厚植尊師重教的良好生態

發展教育,提升教學質量,教師是第一位的,沒有好的教師,就沒有好的教育。習近平總書記深刻指出,國家繁榮、民族振興、教育發展,需要我們大力培養造就一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。振興原平教育,首要的是建設一支優秀的教師隊伍。一要加大教師培訓力度。采取請進來、走出去的方式,在我們現有的教師隊伍中,培養出更多更強更優的骨干教師、名牌教師、特級教師,促進全市教師隊伍素質整體提升,人人爭當原平人民滿意的教師、滿意的教育工作者。二要把好教師入口關。注重招聘教師的學歷結構、知識結構、學科結構,逐步提升招聘教師的針對性和質量,緊盯緊缺學科,充實人員力量,壯大教師隊伍。三要提升教師待遇。辦人民滿意的教育是全社會的事業,慶祝教師節最好的方式就是切實為教育、為教師辦實事、辦好事。各級各有關部門要認真抓好落實,切實關心教師,落實教師待遇,關愛教師健康,維護教師權益。要規范健全教師榮譽、表彰激勵制度,提供更多專業成長平臺、能力培訓福利,讓優秀骨干教師有更多的精神獲得感、職業幸福感。要關心困難教師生活,做好困難救助幫扶,幫助他們解決實際難題,解除后顧之憂。要給離退休教師送關懷、送感謝,讓他們感受到黨和政府的溫暖,感受到為人師者的終身成就感。特別要高度關注鄉村教師教學、生活條件改善,讓廣大教師安心從教、熱心從教、潛心從教。四要加大宣傳力度。在全社會營造尊師重教的濃厚氛圍,多渠道宣傳教師和教育工作者的先進事跡,動員全社會熱心支持教育、全民參與教育,為振興原平教育凝心聚力,為全市廣大教師鼓勁加油。

五、堅持統籌兼顧,推進教育均衡、協同發展

教育是一項系統工程,既要夯實硬件,也要提升軟件;既要力求拔尖,也要注重平衡;既要大力發展義務教育,也要大力發展職業教育,通過統籌兼顧、均衡發展,實現教育教學水平整體提升。

一要優化教育資源配置。把握城鎮化發展規律,加快推進城鄉教育一體化改革發展,最大限度地縮小城鄉、校際辦學差距,促進基礎教育從“基本均衡”走向“優質均衡”。要堅持一鄉一策,統籌規劃城鄉學校布局,加快城鎮學校建設,支持城區優質學校建設新校區、領辦普通學校,擴大城鎮學校學位供給。要探索初中向城區集聚、小學向鄉鎮集聚,集中辦好鄉鎮寄宿制學校。同時,要保留必要的鄉村小規模學校和教學點,保證農村孩子有機會就近入學。

二要實施“名校長”培養工程。校長是提升教育教學水平的“關鍵少數”、核心力量,校長強則學校強。我們要按照教育理念先進、專業素養優良、學校管理有方等標準,著力培養一批人民滿意、具有較高知名度的優秀校長。堅持“走出去、引進來”,提升校長培訓層次。聘請國內知名教育專家進行理論指導,邀請發達地區名校校長現身說教。使大家深入理解教育改革和發展趨勢,明確新時期教育發展的使命,培育校長卓越領導力,開拓辦學視野,提升校長專業化水平,促進名校長脫穎而出。

三要堅定信心重塑“范亭”品牌。在上世紀五六十年代,原平教育創下了不朽的輝煌,“南康杰、北范亭”享譽省內外。長期以來,范亭中學一直都是原平教育的龍頭引領。因此,振興原平教育就要從振興范中開始,振興范中就要從擇優選聘校長起步。從剛才賈福民校長的發言中,我們可以看出他是一位愛崗敬業、作風扎實、專業素養強、管理要求嚴、有志為原平教育振興、打造范中品牌獻計出力的好校長。希望范亭中學在賈校長的帶領下,重新煥發對標一流、爭創一流、奮力拼搏、甘于奉獻的精氣神,舍得下笨功夫、硬功夫、苦功夫,精心管理學校,用心發展學校,再鑄范中輝煌,再創品牌名校,帶動全市教育快速高質量發展。

四要大力發展普惠性學前教育。做好幼兒園布局規劃,完善市、鄉、村三級學前教育網絡,擴大公辦學前教育資源。通過政府購買服務形式,積極引導和扶持民辦幼兒園提供普惠性服務,解決“入園貴、入園難”問題。同時,堅決糾正學前教育“小學化”傾向,建立符合幼兒身心特點的游戲化課程內容和教學模式,真正使學前兒童享受童年的快樂。

五要加快發展職業教育。近年來,隨著“工業強市”戰略的逐步推進,我市強力主攻開發區建設,持續招大引強,引進了一大批工業項目、工業企業,用工需求劇增,企業用工難問題不斷凸顯,急需大量技術性工人。可以說,用工不足特別是技術工人不足已經成為制約我市工業發展的重要瓶頸。職業教育要提高站位、主動作為,把培養本地的職業技術工人擺在首位。要緊盯開發區用工需求,科學設置教學專業、教學課程,密切校企合作,強化教學實踐,服務全市經濟發展。要明確辦學方向,有針對性的培養“適銷對路”的技術型人才。以原平職業學校為重點,打造體現區域特色、與開發區企業關聯度高的拳頭專業,創建全省優質職業學校,全面提升我市職業教育水平,同時,防止和杜絕多頭檢查、隨意檢查,干擾學校正常教學秩序。任何部門、單位到學校檢查,要事先與教育行政部門聯系,統一安排,特殊情況,要報請市政府分管領導批準方可。

六要始終繃緊安全教育這根弦。近些年來,有的地方發生一些教育安全事故,應當引起大家警醒。我們要認真落實校園周邊社會綜合治理工作,維護學校正常秩序,依法堅決打擊“校鬧”、敲詐學生財物等涉黑問題。要建立有效預防機制,搞好心理健康教育提高師生安全意識防范。特別強調加強教育內部管理,防止霸凌事件發生。要加強教師自律,熱愛學生,堅決防范和避免發生教職人員侵害學生情況。同時,要突出抓好交通安全、食品安全、寄宿學生安全、校園校產安全,建立健全突發事件應急機制和學校安全事故追責機制,努力構建“平安校園”、“和諧校園”,把校園管理成最安全的地方。

六、全面加強黨對教育工作的領導,積極營造良好的教育發展環境

習近平總書記指出,加強黨對教育工作的全面領導,是辦好教育的根本保證。思想政治工作是學校各項工作的生命線,必須強化政治引領,堅持社會主義辦學方向。要加強教育系統黨的建設,建立市委統一領導、黨政齊抓共管、部門分工負責、學校各司其職的教育領導體制。在全市鄉鎮聯校建立和完善黨的組織體系,選好配強黨組織書記和專職思想政治理論課教師。把抓好學校黨建工作作為辦學治校的基本功,把黨的教育方針全面貫徹到學校工作各方面,教育和引導全體教職員工,緊密圍繞“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題,全面落實“立德樹人”根本任務,堅持教學質量優先、品德教育為重,源源不斷地培養出更多擔當民族復興大任的時代新人、德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。    

尊敬的各位老師、同志們:教師是人類靈魂的工程師,更是新時代教育事業高質量發展的實踐者、推動者。一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現出一批又一批好老師則是民族的希望。發展新時代教育事業,辦好人民滿意的教育,需要一支師德高尚、業務精湛、甘于奉獻、充滿活力的教師隊伍。希望全市廣大教師要堅守初心,做勇擔使命的合格教育者。堅守師德,做立德樹人的靈魂工程師。堅守仁愛,做心懷大愛的成長引路人。堅守本分,做潛心務教的優秀教書匠。堅守情懷,做淡泊名利的激情奮斗者。在平凡的崗位上苦干實干、敬業奉獻,譜寫屬于教師的出彩人生。

  同志們,教育興則人才興,教育強則原平強。深化改革、振興教育是新時代推進“搭臺唱戲”再出發的必然選擇。讓我們在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下,以改革創新、奮發有為的銳氣,振興教育、引領未來的豪氣,立德樹人、求思踐行的朝氣,正視困難、敢于擔當的勇氣,同心同德,銳意進取,真正把原平的教育事業辦好,不斷夯實原平經濟社會發展的人才基礎,以優異成績迎接建國70周年!

最后,祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂,祝大家工作順利、身體健康、闔家幸福!

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