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馬志強:全市慶祝第35個教師節暨教育大會主持講話

發布時間:2019年09月10日 18:04 字體[ ]

老師們、同志們:

經市委、市政府研究決定,今天,我們在這里隆重召開全市慶祝第35個教師節暨教育大會,主要目的是認真貫徹落實全國、省、市教育大會精神,總結今年以來教育改革取得的成果,部署今后工作任務,建設教育強市努力奮斗

參加大會的有:市四套班子領導;市法檢兩長;經濟技術開發區、大營溫泉旅游度假村管理中心負責人,市人大、政府辦公室主任,市政協秘書長;市委教育工作領導小組成員;市直各單位負責人;各鄉鎮(街道)黨委(工委)書記、鄉鎮長(辦事處主任)教科系統人員共計400人。

今天的會議議程有五項:一是市政府副市長王彤同志作教育工作報告;二是市委常委、秘書長宋還柱同志宣讀《中共原平市委原平市人民政府關于深化改革振興教育的十三條意見》;三是市委常委、組織部長左峰同志宣讀表彰決定并組織頒獎;四是校長代表、模范教師代表發言;五是市委書記李貴增同志作重要講話。

下面進行大會第一項,請市政府副市長王彤同志作教育工作報告;

……

下面,請市委常委、秘書長宋還柱同志宣讀《中共原平市委原平市人民政府關于深化改革振興教育的十三條意見》;

……

下面,請市委常委、組織部長左峰同志宣讀表彰決定并組織頒獎;

……

下面,請校長代表賈福民、模范教師代表李喜青發言;

請賈福民校長發言……

請李喜青老師發言……

下面,讓我們以熱烈的掌聲歡迎李書記作重要講話!

……

會議議程全部結束。剛才,王彤副市長總結了我市今年以來深化改革振興教育工作取得的成績,安排部署了近期重點工作;會上宣讀《中共原平市委原平市人民政府關于深化改革振興教育的十三條意見》表彰獎勵了一批模范教師和先進教育工作者校長代表、模范教師代表作了熱情發言,讓我們看到了原平教育的未來和希望特別是李書記從全局和戰略的高度,作了語重心長的重要講話,李書記講話高屋建瓴、發人深省、催人奮進,為我們做好下一步工作指明了方向提出了明確要求。大會開得很成功,是一次鼓舞人心、振奮精神的大會,是一次振興教育、推動發展的大會。為貫徹落實好本次會議精神特別是李書記的重要講話精神,以教育振興推動新時代原平發展強調四方面意見。

一、進一步統一思想認識,切實把教育振興的事辦好

強國必先強教,興市必先興教。發展教育事業、辦人民滿意的教育,歷來是市委市政府的重點工作。今年以來,我們積極應對復雜嚴峻的形勢,全力推進搭臺唱戲再出發戰略,凝心聚力搞建設,引資上項促轉型,經濟社會發展呈現良好態勢。在財政十分困難的情況下,我們千方百計保障改善民生,全面鋪開群眾關注的水、暖、氣管網升級改造,積極實施小街小巷改造,加快推進一批道路建設工程,持續完善城市功能,不斷改善人居環境,大力發展社會事業,特別是圍繞50萬原平人民普遍關心、呼聲最高的教育問題,政策上傾斜,財力上優先,在選配校長隊伍、調整學校布局、保留優質生源、加強黨建工作等方面,采取一系列措施,教育工作呈現出改革深入推進、振興指日可待的良好勢頭。同時,我們也要清醒地認識到,我市的教育發展與發達地區相比差距很大,與忻州市市直學校相比也有較大差距,還不能滿足人民群眾對優質教育的需求。教育是國家的未來,承載著每一個家庭的希望。當前,隨著社會的發展變化,全社會對教育的關注度敏感度期望值空前提高。人民對優質教育的渴望越來越強烈,群眾對教育公平的關注越來越突出,學生對多樣化、個性化教育的需求越來越迫切。新的形勢、新的要求,特別是面臨北面朔州、懷仁南邊忻州、太原等地區優質名校的強力沖擊,我們要深入學習習近平總書記關于教育的重要論述,認真貫徹落實全國、全省、忻州市教育大會精神,咬緊牙關,挺起信心,變壓力為動力,認真抓好教育這項打基礎、利長遠的工作;必須把優先發展教育作為重要先手棋,做到發展規劃優先安排、財政資金優先保障、公共資源優先配置;必須堅持以人民為中心,積極回應人民群眾對教育工作的新期待、新要求,持續擴大優質教育資源供給,為每個人成長成才提供條件;必須堅持服務轉型發展導向,促進教育與經濟社會發展深度融合,為原平高質量發展提供科技支撐和人才保障;必須深化改革,在改革中補短板、強內涵、提質量,努力破解制約教育良性發展的瓶頸問題。今天隆重召開教育大會,并對模范教師和先進教育工作者進行表彰,就是表市委市政府對教育工作的高度重視,樹立尊師重教的鮮明導向,努力把原平教育的事辦好。

二、破解突出問題,提升各類教育發展水平

教育事關民生民利,聯系千家萬戶,是最大的民生。要緊緊圍繞立德樹人這個根本任務,扎扎實實解決好人民群眾反映強烈的每個問題,不斷提升教育水平,在全忻州市乃至全省叫響我們原平教育的形象品牌。

一是下大力氣解決生源流失問題。原平有從幼兒到小學、初中到普高、職高自成體系的教育格局,在忻州市是獨一無二的;原平還是人口大市,有著龐大的就學群體。我們每年都會有相當數量的學生流向太原、懷仁等境外學校;尤其要引起警覺的是,近年來的生源流動已經越來越低齡化,開始由高中、初中向小學蔓延。這有原平地理區位的因素,有人民群眾日益增長的教育需求因素。我想更應該反思的是我們的辦學質量、教育質量。想想如果家門口有幾所像太原雙語、懷仁一中、忻州實驗這樣的學校,有多少家庭愿意舍近求遠外出就讀?今年,我們通過政策外力,為高中教育留住一定的優質生源,但這并非長久之計。從我們自身來說,除了持續改善辦學條件,縮小與外地學校的差距,更根本的還是要提升教育質量,讓學生和家長安心留在當地;要以質的提升形成洼地效應,吸引出去的學生和家長回流,吸引周邊的學生和家長就讀,通過打造名校實現教育強市。

二是下大力氣解決義務教育發展不均衡問題。過去,我們常講城鄉不平衡、城鄉二元結構,主要是講城市這一只腿過快,農村這一只腿開動不了。現在是學校布局城區少、鄉村多、學生分布城區擠、鄉村空、教師資源城鎮不夠、鄉村富余。一方面造成教育資源的浪費,一方面是人民群眾教育成本增加。過去,我們一直努力破解上學難”“擇校熱”“大班額問題,成效是顯著的。現在是擇校熱依然不減,擇班熱有所抬頭,新上學問題成為突出的民生問題。家長為進哪個班、選哪個老師困擾,校長為平衡教學工作、實現教育公平頭疼,學校為越流越差,越差越流絞盡腦汁,什么實驗班”“雙師班”“火箭班形形色色,讓人難伯仲。解決新上學問題,要加快城鄉教育一體化改革,推進縣管校聘,統籌規劃城鄉學校布局,優化優質教育資源的配置;要加快城鎮學校建設,辦好鄉鎮寄宿制學校,保留必要的鄉村小規模學校和教學點,保證農村孩子就近入學;要推進聯盟辦學、集團辦學,探索優質校+普通學校的模式,以強帶弱、以城帶鄉,實現城鄉學校、名校普校攜手提升;要堅持公辦教育主體地位,加大公辦學校建設力度,深化辦學模式改革、人事制度改革,激活辦好公辦教育;要依法支持好民辦教育,以民辦教育的質量提升,倒逼促進公辦教育發展。

是加快解決中小學生全面發展不足的問題。教育質量是教育的生命線,中高考成績是學校的晴雨表。社會對優質教育的認識和要求,已經回歸到理性區間。家長對學校辦學質量的認可,除了成績還有過程。成才更要成人,全面發展本就是教育的初心。當前,課程不能開全開足,校園活動被教學擠壓的問題普遍存在,直接影響中考、高考成績,影響學生全面發展。我們的校園不僅要成為知識的殿堂,更要有文化的氣息、蓬勃開展的體育活動、學生動手動腦的創新展示等;要落實黨的教育方針,堅持因材施教的教育原則,搞好基本素質教育,注重道德教育和良好行為習慣的養成,使我們的孩子上了大學是好學生,回到農村是好農民,進了工廠是好工人,到了社會上是好公民;要落實減負三十條,規范辦學行為堅決糾正超綱教學、提前教學要推進課后免費托管服務,調整優化上、下學時間,為學生提供多樣化、個性化服務,真正解決好家長的后顧之憂;要清理整頓無證培訓機構,加強日常監管;要引導家長正確認識孩子成長規律,理性設置期望值,避免盲目攀比、報班補課給孩子增加意義不大的負擔;強化政府、學校、家庭等各方責任,扭轉校內減負、校外增負,學校減負、家庭增負的局面。

是加快解決職業教育服務經濟社會發展能力不足的問題。我市既有國家級的職業高中,也有農校、工校及各類藝術學校和培訓機構。要利用好這些資源,緊密結合我市產業的特點和發展的需要,推進城鄉人力資源開發,培養實用性本土人才,為原平發展提供強有力的人才保證和智力支持;要積極開展校際合作、校企合作,大力開展面向退役軍人、下崗職工、返鄉農民工等重點群體的就業服務、技能培訓,引導初高中畢業生理性選擇學校選擇職業,實現家門口就業,促進增收。

是加快解決特殊群體學生公平教育的問題,同步發展特殊教育。要保障進城務工人員子女的上學問題,讓隨遷子女更好地融入學校、健康成長。要在統籌各類教育資助、專項計劃、對口幫扶等政策的基礎上,辦好鄉鎮寄宿制學校和農村小規模學校,保留守兒童、孤兒、殘疾兒童等特殊群體學生受教育的權利,讓每個孩子都有人生出彩的機會

三、突出關鍵環節,向提升學校管理水平要效益

學校是教書育人的平臺,是社會文明教育、道德教育的主陣地。學校的建設管理水平,直接關系教育質量和經濟社會發展

一要營造良好教育生態我們的教師隊伍主流是好的,和今天受表彰的教師一樣,他們默默無聞,任勞任怨,愛崗敬業,無私奉獻。但也不排除一些影響教育生態的害群之馬網絡輿情披露的,和群眾反映強烈的,一般是現實存在的。堅持開展教育系統的監督檢查,規范辦學行為、教師從教行為;要組織文明宿舍、文明班級、放心食堂、綠色生態校園、平安校園創建活動,讓教育管理的每個環節都產生洼地效應。要堅持開門辦教育,廣泛聽取社會意見,完善學校管理的每一個環節、每一個細節,推動形成公開、公正、正氣的教育生態。

二要不斷提升教師素質。先有名師,后有名校,提高教育質量和辦學水平,教師是關鍵。要加大優秀教師的選聘和培養力度,積極引進名牌高等院校畢業生等高素質人才,優化師資力量。要采取多種形式和途徑,不斷提高教師業務能力。要加強師德師風建設,對收受禮金、變相補課的不正之風嚴厲整治。要引導教師堅持職業操守,追求學高為師、行為世范的崇高境界,建立一支師德高尚、教學能力過硬、富有創新精神的教師隊伍。

三要抓好校長隊伍建設。一個好校長就是一所好學校,校長的能力與水平是能否辦好學的關鍵。今年,我們對校長隊伍做了重大調整,希望大家政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、治校上有水平,不辜負組織的期望。

四要強化校園管理。近年來,校園安全成為突出問題。提高師生安全防范意識,加強教育食堂管理,及時排除安全隱患,防止校園安全事故發生;要搞好師生心理健康教育,堅決防范校園霸凌行為,避免教職人員侵害學生情況發生;要認真落實校園周邊社會綜合治理工作,依法堅決打擊校鬧、敲詐學生財物等涉黑問題,維護學校正常秩序。

四、營造濃厚氛圍,凝聚教育振興強大合力

同志們,教育工作是一項涉及面廣、影響深遠的系統工程,是全社會的事業,要突出社會職責,共同參與,合力推進教育振興。各級各有關部門要始終把教育工作牢牢放在心上,緊緊拿在手上,不遺余力強化保障,在座各位,也包括我這個市長,要更多的關心和支持教育事業、推進教育發展。要進一步健全黨委政府統一領導、教育職能部門牽頭抓總、有關部門緊密配合的機制,促進教育各項工作落到實處。讓我們不忘初心、牢記使命,團結協作、久久為功,為原平教育做出功在當代、惠及千秋的新貢獻,開創出讓群眾滿意、社會認可的新業績,共同托起原平教育的美好明天

最后,祝全市廣大教師和教育工作者節日快樂,工作順利,身體健康,萬事如意!

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